Podręcznik do pedagogiki resocjalizacyjnej skierowany do studentów kierunków pedagogicznych, jak również pracowników jednostek resocjalizacyjnych i ośrodków opiekuńczo-wychowawczych. Autorka nakreśla w nim mechanizmy przyczyniające się do niedostosowania społecznego, patologii i zaburzeń w rozwoju moralnym. Omówione jest także optymalizowanie oddziaływań resocjalizujących, strategie i stosowane metody terapii.