Autorzy wskazują pedagogom szkolnym drogi realizacji i zadań przypisanych tej roli zawodowej. Dzielą się doświadczeniami i refleksją z własnej pracy, zwracając uwagę na możliwości, uwarunkowania działań (prawne, organizacyjne, psychologiczne). Zakreślają obszary aktywności pedagoga, sugerują metody rozwiązywania problemów, akcentują kwestię odpowiedzialności za ucznia, ale także wobec ucznia, rodziców oraz nauczycieli.
data wydania
2003 (data przybliżona)
ISBN
83-02-08760-2
liczba stron
224
słowa kluczowe
pedagogika szkoła
język
polski
Aby uzyskać dostęp do całego serwisu zarejestruj się!
Rejestracja jest darmowa i bardzo szybka! Kliknij tutaj aby założyć konto. Trwa to tylko 15 sekund!.