Uczeń zdolny. Jak go rozpoznać i jak z nim pracować - Wiesława Limont

Struktura książki, zaopatrzona wstępem autorki, zawiera dwanaście rozdziałów, w których po bloku informacyjnym występuje podrozdział, w nim autorka zawarła uściślone informacje, a także podsumowanie , bibliografie, oraz indeks osobowy i rzeczowy.

data wydania

2005 (data przybliżona)

ISBN

9788374891981

liczba stron

318

słowa kluczowe

pegagogika

język

polski