Ze wstępu: Publikacja ta została przygotowana w związku z międzynarodową konferencją zorganizowana przez Zakład Pedagogiki Kultury UMCS. Zasadniczym zagadnieniem była próba podjęcia analizy aktualnych problemów dotyczących instytucjonalnej i pozainstytucjonalnej edukacji estetycznej w kontekście kształcenia postawy twórczej jako istotnego wyzwania współczesnej teorii i praktyki pedagogicznej. Zgromadzone w książce teksty mają jednocześnie charakter szczegółowych, skonkretyzowanych wypowiedzi korespondujących z zasadniczymi tematami, wokół których zogniskowano rozważania. Główne zakresy tematyczne pogrupowano następująco: