Autorka wyjaśnia w książce podstawowe kwestie wynikające z prawa oświatowego, a przekładalne na obowiązki nauczyciela. Obok definicji podstawowych pojęć i terminów dotyczących szkolnej edukacji (m.in. podstawa programowa, program nauczania, plan wynikowy, wewnątrzszkolny system oceniania, standardy wymagań egzaminacyjnych), przedstawia ich celowość i założenia wraz z komentarzem ukierunkowującym postępowanie nauczyciela.
data wydania
2005 (data przybliżona)
ISBN
8302093157
liczba stron
52
język
polski
Aby uzyskać dostęp do całego serwisu zarejestruj się!
Rejestracja jest darmowa i bardzo szybka! Kliknij tutaj aby założyć konto. Trwa to tylko 15 sekund!.