Psychopedagogiczne mity. Jak zachować naukowy sceptycyzm w edukacji i wychowaniu - Tomasz Garstka

W książce omówiono popularne tezy, niepoparte wynikami naukowych badań empirycznych, i mity na temat metod nauczania, wychowania, pomocy psychopedagogicznej dla dzieci i młodzieży. Przedstawiono psychologiczne mechanizmy i wyjaśniono, dlaczego łatwo dać się uwieść pseudonauce, kierując się dobrymi intencjami.

data wydania

2016 (data przybliżona)

ISBN

9788380928206

liczba stron

496

język

polski