Jest to opowieść o ostatnim pięćdziesięcioleciu matematyki polskiej, oparta na wspomnieniach naocznego świadka, a także uczestnika tej wielkiej przygody, jaką było powstanie Polskiej Szkoły Matematycznej. Autor pragnie przede wszystkim odpowiedzieć na pytanie, co spowodowało pół wieku temu tak gwałtowny i bogaty w sukcesy rozwój matematyki polskiej oraz jaki jest jej stan i poziom w chwili obecnej.