Semiologię należy dopiero stworzyć, zrozumiałe jest, że nie mamy obecnie żadnego podręcznika tej metody analizy. Co więcej, z powodu jej ekstensywnego charakteru (skoro będzie ona nauką obejmującą wszystkie systemy znaków), dydaktyczne ujęcie semiologii będzie możliwe tylko po uprzednim empirycznym zrekonstruowaniu tych systemów. Jednak, aby krok po kroku wykonać tę pracę, trzeba dysponować pewną wiedzą