Jak oceniać, aby uczyć?

"Jak oceniać, aby uczyć?" (ang. Assessment for Learning. Putting it into practice) pod redakcją Paula Blacka, to publikacja prezentująca nowy nurt w nauczaniu, nastawiony na to, w jaki sposób pomóc uczniowi uczyć się. Badania nad skutecznością „oceniania kształtującego” są prowadzone w różnych regionach świata. Paul Black i Dylan Wiliams są najszerzej cytowanymi autorytetami w tej dziedzinie.

tytuł oryginału

Assessment for Learning. Putting it into practice

data wydania

2006 (data przybliżona)

ISBN

83-89623-18-8

liczba stron

148

język

polski