Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne (część I). Dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym

Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne powstały z myślą o nauczycielach uczących dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; specjalistach: psychologach, pedagogach, terapeutach, logopedach pracujących na co dzień z wyżej wymienioną grupą uczniów, a także o osobach

data wydania

2009 (data przybliżona)

ISBN

978-83-7134-236-3

liczba stron

120

język

polski